清远物流园房屋安全鉴定报告 幼儿园安全鉴定 可出具报告

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结构抗震安全检测报告案列
工程名称 /
工程地址 /
委托单位 /
结构形式 钢筋混凝土框架结构 所在楼层 /
房屋用途 幼儿园教学楼 建筑面积 /
有效期限 2019年4月11日-2023年4月10日
结构安全性结论 1. 该建筑采用现浇钢筋混凝土双向多跨框架结构，结构布置合理，竖向布置连续，形成完整系统，结构选型及传力路径正确，满足规范要求。
2.该建筑上部结构无明显因地基基础不均匀沉降引起的整体倾斜、裂缝、变形或其他不良现象，地基基础工作正常，表明地基基础已基本处于稳定状态，满足正常使用的安全要求。
3.根据检测结果及有关规范对该建筑物主体结构进行复核验算，结构验算结果表明：当主要楼面活荷载标准值取2.0kN/㎡，上人屋面活荷载标准值取2.0kN/㎡时，结构验算结果表明：该建筑框架柱、框架梁及楼板的计算承载力满足安全使用要求；
4.围护结构构件目前没有出现由于结构受力或基础不均匀沉降引起的明显可见的裂缝或损伤。
综上所述，该建筑的主体结构安全性满足作为幼儿园教学楼的安全使用要求。                  
结构抗震结论 1.抗震措施结果表明：该建筑的结构体系、材料强度、框架梁和框架柱的配筋与构造方面均满足《建筑抗震设计规范》G011-2010(2016年版)要求。
2.抗震承载力验算结果表明：柱、梁的计算抗震承载力均满足安全使用要求。

综上所述，该建筑物整体结构综合抗震能力满足乙类建筑、设防烈度为8度的一级框架的抗震设防要求，即该建筑的综合抗震能力满足作为幼儿园教学楼的安全使用要求。

贵阳学校、幼儿园房屋安全性检测/抗震报告一条龙服务

幼儿园、学校房屋结构抗震方法分为两级。
1、级以宏观控制和构造为主进行综合评价，
2、*二级以抗震验算为主，结合构造影响进屋抗震能力综合评价。
3、房屋满足级抗震的各项要求时，房屋可评为满足抗震要求，不再进行*二级；否则应由*二级抗震做出判断。
4、对现有房屋整体抗震能力做出评定，对不符合抗震要求的房屋，按有关技术标准提出必要的抗震加固措施建议和抗震减灾对策。


公司是以“检验、测试、”为经营方向的第三方检测机构。秉承“商业诚信、放心、监理信任、客户满意”的服务宗旨，不断拓展业务领域和服务范围，提升度和诚信度 和客户的满意度；凭借丰富的检验检测经验、雄厚的技术实力、全面完善的服务理念，已是广东省交通、建设工程领域从事试验检测技术及服务的重点骨干企业之一，竭诚为广大客户提供、可靠、公正的检测服务。
本公司前身为广东省工程勘察院新方法技术应用研究所，于1993年经工商注册成立，1994年取得颁发的工程桩动测证书，1998年通过广东省质量技术监督局计量认证，是我国早持有“三证”的建筑工程质量检测机构之一。。公司总注册资金1000万，并于2006年9月通过ISO9001质量体系认证。公司宗旨以科学、公正、”为质量方针，坚持公正为原则，科学地提供准确的检测数据；以、服务为宗旨，力求在检测领域做强做大，为广大客户提供服务 
广东建业检测鉴定有限公司资质齐全，收费*，可承接全国各地房屋安全检测项目，按平米收费，**较低价格,欢迎。



幼儿园、学校的房屋裂缝是常见的房屋安全问题，小小的裂缝得不到重视，可能引发严重房屋一旦产生裂缝，我们该如何检测、如何处理？
1、幼儿园、学校房屋裂缝检测
房屋裂缝一般检测裂缝的宽度和深度。
裂缝宽度测量
测量裂缝宽度常用工具是裂缝比对卡和读数显微镜。
01 裂缝对比卡
裂缝比对卡
使用时，需要将裂缝卡放在需要检测的裂缝表面，将不同的宽度标线与裂缝相对比，得出裂缝宽度数据。
02 读数显微镜
1）将读数显微镜适当安装，对准待测物；
2）调节显微镜的目镜，以清楚地看到叉丝（或标尺）；
3）调节显微镜的聚集情况或整个仪器，使待测物成像清楚，并消除视差，即眼睛上下时，看到叉丝与待测物成的像之间无相对；
4）先让叉丝对准待测物上一点（或一条线）A，记下读数；转动丝杆，对准另一点B，再记下读数，两次读数之差即AB之间的距离。注意两次读数时丝杆必须只向一个方向，以避免螺距差。

广东地区教育局认可的房屋安全检测报告备案使用
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一、幼儿园、学校房屋危险性：
1、房屋危险性应根据被房屋的结构形式和构造特点，按其危险程度和影响范围进行。
2、房屋危险性应以幢为单位。
3、房屋基础及楼层危险性，应按下列等级划分：
    1 Au级：无危险点；
    2 Bu级：有危险点；
    3 Cu级：局部危险；
    4 Du级：整体危险。
4 、房屋危险性，应根据房屋的危险程度按下列等级划分：
    1 A级：无危险构件，房屋结构能满足安全使用要求；
    2 B级：个别结构构件评定为危险构件，但不影响主体结构安全，基本能满足安全使用要求；
    3 C级：部分承重结构不能满足安全使用要求，房屋局部处于危险状态，构成局部危房；
    4 D级：承重结构已不能满足安全使用要求，房屋整体处于危险状态，构成整幢危房。


全国城市和农村、公立和民办、教育系统和非教育系统的所有中小学由住房和城乡工程质量司组织相关单位编制的建筑标准设计图集《房屋建筑抗震加固(一)(中小学校舍抗震加固)》09SG619-1和《全国中小学校舍抗震与加固示例》面世，为当前我国正在进行的中小学校舍抗震加固工程提供了技术依据。全国中小学校舍安全工程正式启动。为确保抗震加固工程的质量和安全，住房和城乡工程质量司立即组织建筑标准设计研究院和建筑科学研究院的相关人员，深入全国53所中小学进行广泛调研，并多方听取意见，经过反复讨论修改，终编制完成了中小学校舍抗震加固国标图集和与加固示例。据了解，这套国标图集适用于6度至8度地区需进行抗震加固的砌体结构、框架结构的中小学校舍工程，选取了安全可靠、技术、便于施工的常规抗震加固措施，具有很强的针对性和实用性。抗震与加固示例则根据新颁布实施的《建筑抗震标准》，对中小学校舍多层砌体房屋、钢筋混凝土房屋等常见结构形式提出了明确的要求，并详细列出了抗震加固的常用方法和技术要点。其中，大量校舍抗震与加固实例，可作为加固人员的范本参考使用。幼儿园抗震安全检测报告机构

我公司，广东省**房屋资质，广东省第三方房屋安全检测单位，合格评定认可会实验室认可，合格评定认可会检验机构认可，欢迎来电咨询。

房屋检测，承接全国幼儿园、中小学校、培训机构、午托中心等教育机构房屋结构安全检测，房屋抗震安全检测项目，检测报告认可。

一、幼儿园、学校属于人员集中地，房屋建筑应属于乙类抗震设防区：幼儿园安全检测，进行综合抗震能力分析。抗震方法分为两级。
幼儿园安全检测报告单位——幼儿园安全检测的必要性：
我国《建筑工程抗震设防分类标准》（G223―2008）明确规定，建筑工程应分为以下四个抗震设防类别； 
（1）设防类：指使用上有设施，涉及公共安全的重大建筑工程和地震时可能发生严重次生灾害等特别重大灾害后果，需要进行设防的建筑。简称甲类。 
（2）重点设防类：指地震时使用功能不能中断或需尽快恢复的生命线相关建筑，以及地震时可能导致大量人员伤亡等重大灾害后果，需要提高设防标准的建筑。简称乙类。 
（3）标准设防类：指大量的除设防类、重点设防类、适度设防类以外按标准要求进行设防的建筑。简称丙类。 
（4）适度设防类：指使用上人员**且震损不致产生次生灾害，允许在一定条件下适度降低要求的建筑。简称丁类。 《建筑工程抗震设防分类标准》规定：教育建筑中，幼儿园、小学、中学的教学用房以及学生宿舍和食堂，抗震设防类别应不低于重点设防类。
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