潮州物流房屋安全检测报告 幼儿园抗震评级 可出具报告

学校、幼儿园房屋抗震检测基本规定
 (1)现有建筑的抗震设防烈度
抗震设防烈度是按规定权限批准作为一个地区抗震设防依据的地震烈度。而地震烈度是指地面及房屋等建筑物受地震破坏的程度，一“ 般情况下取50年内追赶概率10%的地震烈度。
地霞烈度不同于地震震级，地震震级是划分震源放出的能量大小的等级，是对地震大小的相对量度。释放能量越大，地震震级也越大。地震震级分为九级，震级每提高一级，通过地震被释放的能量大约增至32倍。
在进行抗震时，现有建筑的抗震设防烈度般采用现行《建筑抗震设计规范》规定的抗震设防烈度。或采用地震动参数区刘图的地震基本烈度。
(2)现有建筑的抗震设防类别
现有建筑应按现行(建筑工程抗震设防分类标准》分为甲、筑的杭震措施核查和杭霹验算的综合要求如下，
甲类 (设防类)，应经研究按不低于乙类的要求核查抗地区设防烈度的要求进行抗震验算，业我大有的地
乙类重点设购类)，6--8 度设防区应按比本地区设防烈度招
精施，度设防区应适有提高要求;应按不低于本地区设防内类(标准设防类)，应控本地区设防烈度的要求核青丁类适度设防街)，6--9度设防区可按比本地区0防烈度政h烈度的要情施、求进行进行抗震验育度的要求核查抗震抗震验算。



学校、幼儿园房屋安全检测单位教育局单位
 根据《民用建筑可靠性标准》(G292—1999)3．3．3条，教学楼的可靠性较不符合《民用建筑可靠性标准》对I级的要求，已严重影响安全，故等级为Ⅳ级。必须立即采取措施。根据《民用建筑可靠性标准》(G292—1999)3．3．4条，该建筑已使用五十余年，若加固费用较高，适修性差，且修后对教室使用功能有一定影响，且非有保存价值的历史建筑，无保留价值，适修性评均定为C 级。建议采取更新措施。
4，结论山东省幼儿园房屋抗震安全检测新收费标准
(3)根据《民用建筑可靠性标准》(G292-1999)5．4．4条，该工程砌筑砂浆(灰缝)凿开处均已粉化，墙构件使用性达到C。
幼儿园房屋抗震安全检测新收费标准：
对该教学楼的使用功能情况进行调查，该建筑物使用功能良好，未发现渗漏、变形、裂缝或门窗损坏等情况。
(2)根据 建筑抗震设计规范》(GB 50011-2010)7。1．7条(5)，外纵墙开洞面积应小于55％，该工程**过55％；
1、根据现场勘查测绘场地总平面测绘、场地内所有房屋的建筑、结构图纸测绘。 
5）房屋拟进行修缮、改建（包括不限于加层、插层等）、整体迁移等； 



三、房屋存在哪些情况，需要办理检测：
该教学楼所在地抗震设防烈度为7度(0．15g)，该工程不符合现行规范强制性条文要求项如下：
(1)根据《建筑抗震设计规范》(GB 5001l_2010)7．3．8条，该工程楼梯间钢筋配置与规范不符(该工程楼梯间砌体未设置压墙筋和钢筋网片)，楼梯间及门厅内墙阳角处大梁支撑长度与规范不符(支撑长度240mm，小于500mm)；
3、检测结果分析
(4)根据《砌体结构设计规范 (G003-2011)3．1．3条砂浆强度等级要求，该工程砌筑砂浆现龄期强度不符合要求；采用现龄期材料强度进行承载能力计算，根据《民用建筑可靠性标准(G292—1999)5．4．4条多个主要构件(墙)安全性评定为d级。综上所述，该工程单元多处与现行规范条文不符，根据《民用建筑可靠性标准》(G292—1999)3．3．1条，多个主要承重墙安全性评定为d． 级，墙构件评级为D 级。根据《民用建筑可靠性标准(G292—1999)3．3．2条，多个墙构件使用性为c 级。根据《民用建筑可靠性标准 (G292—1999)3．3．3条，墙构件可靠性评级为D级。该工程的墙构件难加固、相应改造措施难以处理，适修性差，且修后对教室使用功能有一定影响，故根据《民用建筑可靠性标准》(G292—1999)3．3．4条，该工程单元的墙构件适修性评定为C级。

幼儿园方案 (怎么出具学校幼儿园房屋安全检测报告) （一）学校幼儿园安全检测内容  1、幼儿园安全。结合使用寿命等因素，各幼儿园校舍结构的安全隐患。 2、幼儿园抗震。根据地震部门公布的所在地区的地震基本烈度，幼儿园校舍的设计和质量是否符合《民用建筑可靠性标准》、《建筑抗震标准》和有关抗震设计规范标准。 3、幼儿园抗淹没抗洪水冲击。根据水务部门公布的所在地区的防洪情况，各幼儿园校舍的设计和质量是否符合《防洪标准》和《民用建筑可靠性标准》规范标准。 4、幼儿园抗风能力验算。根据气象部门公布的所在地区的台风情况，各幼儿园校舍的质量是否满足建筑物抗风压能力的要求和《民用建筑可靠性标准》规范标准。5、其他。是否达到及省有关规定标准和要求。

学校、幼儿园房屋抗震案例
(1)工程概况

      某市一中学的一幢教学楼于1954年设计建造，实测建筑平面布置见图3.23。房屋正立面朝南，东西纵向共29间，总长91.8m，总进深17. 2m;⑦~⑧轴共4层，设八边形坡屋顶，东西两侧各14间，对称布置，均为3层;房屋采用内廊式布置，内廊宽度2.4m,每层设16个教室1底层、二层和三层层高依次为3.8m、3.6m、3.4m。

      房屋为混合结构，原设计结构构造如下;墙下砖砌条形基础;机制标准(底层8号砂浆、二层和三层4号砂浆)实砌纵横墙承重，一层墙厚380rmm， 二层及以上墙厚240mm，在每层的窗洞**部设置钢筋砖圈梁;内廊，厕所和楼梯平台为现浇混凝土板(板厚80mm)，其余楼盖结构均为横墙和混凝土大梁搁置木格栅、木地板、纸筋灰板条顶棚，混凝土梁板的设计标号(强度等级)不明;屋盖构造为纸筋灰板条顶棚、木屋架和砖砌硬山搁置木檩条、杉木望板、油毡、机制平瓦，歇山式坡屋面;外墙为红砖清水墙面。

      该教学楼的使用年限已**过现行规范规定的结构的设计使用年限，为保留该建筑并继续使用，校方要求对该房屋作抗震。



学校幼儿园房屋抗震检测单位收费*

为了贯彻执行《*共和国建筑法》、《*共和*震减灾法》，实行预防为主的抗度工作方针，减轻建筑破坏、减少地震损失，需要对现有房屋建筑的抗震能力进行，出具抗震报告，为实施抗震加固或采取其他抗震减火对策提供依据。

      现有房屋的抗展应依据现行《建筑抗震标准》和其他相关的技术标准进行，符合标准的现有建筑具有与后续使用年限相对应的抗震设防目标:对于后续使用年限为50年的现有建筑，具有与现行《建筑抗震设计规范》相同的设防目标，对于后续使用年限少于50年的现有建筑，具有略低于现行《建筑抗震设计规范》的设防目标。

      按现行《建筑抗震标准》进行抗震，仪适用于已交付使用、并且在不考虑地震作用时的结构安全性已经确定的现有建筑，不适用于尚在施工的在建建筑和未交付使用的新建建筑。对于列人文保的古建筑，则应按文保建筑的相关技术标准进行抗震。一般情况下，有两种情形可以作为认定结构安全性(不考虑地震作用)的依据:是已经按现行《民用建筑可靠性标准》进行结构安全性;二是执行89版及之后的设计规范、工程质量已按法定程序验收合格、使用过程中没有改建且建筑物没有明显的损坏或老化现象。对于后种情形， 考虑到不同历史时期和不同地区的工程质量水平， 必要时仍应对工程质量进行抽检核查。

      作为抗震能力方面的专项，单纯的抗震只是现有建筑在考虑地震作用时的抗震能力，而没有现有建筑在不考虑地震作用时的安全性，不是对建筑安全的全面。对于安全性(不考虑地能作用)不确定又未进行安全性的现有建筑，抗震应兼顾不考虑地震作用时的结构安全性，在进行抗震的同时应根据现行《民用建筑可靠性标准)对结构安全性进行，以保证结论在建筑安全方面的完整性，为后续的加固设计或采取措施提供技术依据。

幼儿园、学校房屋抗震检测-幼儿园房屋危险性定性

一、幼儿园房屋检测-定性现场检查的顺序宜为先房屋外部，后房屋内部。破坏程度严重或濒危的房屋，若其破坏状态显而易见，可不再对房屋内部进行检查。

1、幼儿园房屋检测-房屋外部重点检测以下部分：
1) 房屋的结构体系及其高度、宽度和层数；
2) 房屋的倾斜、变形；
3) 地基基础的变形情况；
4) 房屋外观损伤和破坏情况；
5) 房屋附属物的设置情况及其损伤与破坏现状；
6) 房屋局部坍塌情况及其相邻部分已外露的结构、构件损伤情况。

2、幼儿园房屋检测-房屋内部重点检测以下部分：
1) 着重检查承重墙、柱、梁、楼板、屋盖及其连接构造；
2) 检查非承重墙和*倒塌的附属构件，检查时，应着重区分抹灰层等装饰层的损坏与结构的损坏。
二、幼儿园、学校房屋抗震检测-幼儿园、学校房屋检测评定方法
幼儿园房屋检测-房屋危险性定量
01 一般规定
危险构件是指其损伤、裂缝和变形不能满足正常使用要求的结构构件。
结构构件的危险性应包括构造与连接、裂缝和变形等内容。
02 幼儿园、学校房屋危险性综合评定
房屋危险性应以整幢房屋的地基基础、结构构件危险程度的严重性为基础，结合历史、环境影响以及发展趋势，全面分析，综合判断。
全面分析、综合判断时，应考虑下列因素：
1) 各构件的破损程度；
2) 破损构件在整幢房屋结构中的重要性；
3) 破损构件在整幢房屋结构中所占数量和比例；
4) 结构整体周围环境的影响；
5) 有损结构安全的人为因素和危险状况；
6) 结构破损后的可修复性；
7) 破损构件带来的经济损失。
03 幼儿园、学校房屋地基基础危险性
地基基础危险性应包括地基和基础两部分。
地基基础应重点检查基础与承重构件连接处的斜向阶梯形裂缝、水平裂缝、竖向裂缝状况，基础与上部结构连接处的水平裂缝状况，房屋的倾斜位移状况，地基稳定、土质变形和开裂等状况。
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